Trường Trung học Phổ thông Tăng Bạt Hổ, tọa lạc tại Bồng Sơn, Gia Lai, vừa long trọng tổ chức lễ kỷ niệm 70 năm thành lập vào ngày 9 và 10 tháng 8 vừa qua. Sự kiện này là dịp để 7 mươi thế hệ học sinh và thầy cô giáo hội ngộ, ôn lại truyền thống của nhà trường và thể hiện lòng biết ơn đối với những năm tháng học tập tại đây.

Hàng ngàn học sinh đã trở về trường cũ để cùng nhau viết tiếp trang sử mới. Trong hai ngày diễn ra lễ kỷ niệm, các hoạt động như giải chạy việt dã, hội trại, gian hàng ẩm thực, triển lãm ảnh nghệ thuật và chương trình ca nhạc đã thu hút sự tham gia của nhiều người. Đặc biệt, trường THPT Tăng Bạt Hổ lần đầu tiên mời đại diện từ các trường THPT khắp tỉnh Gia Lai đến tham dự, tạo nên một không khí đoàn kết và giao lưu sôi nổi.

Thành lập vào năm 1955, Trường THPT Tăng Bạt Hổ là một trong những ngôi trường có truyền thống lâu đời nhất ở phía Bắc tỉnh Bình Định cũ, nay là tỉnh Gia Lai. Qua 70 năm, trường đã trải qua nhiều thay đổi về địa điểm và tên gọi nhưng vẫn giữ được tinh thần hiếu học và sự tận tụy của thầy cô. Trường đã đào tạo ra nhiều thế hệ học sinh xuất sắc, trở thành bác sĩ, kỹ sư, nhà giáo và doanh nhân thành đạt, góp phần xây dựng và phát triển xã hội.

Hiện nay, Trường THPT Tăng Bạt Hổ tọa lạc tại số 94 đường Trần Phú, phường Bồng Sơn, tỉnh Gia Lai. Với 70 năm hình thành và phát triển, trường đã xây dựng được truyền thống giáo dục và khẳng định vị thế là một trong hai ngôi trường công lập hàng đầu tại tỉnh Bình Định cũ. Qua đó, trường tiếp tục phấn đấu trở thành một trong những trường hàng đầu tại tỉnh Gia Lai, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo cho thế hệ trẻ.

Cuộc thi MC nhí toàn quốc 2025 chính thức khởi động tại Cung Thiếu nhi Hà Nội vào sáng ngày 20/7, đánh dấu sự trở lại của một sân chơi nghệ thuật và giáo dục chuyên nghiệp dành cho thiếu nhi. Với gần 600 thí sinh xuất sắc nhất từ khắp mọi miền đất nước, cuộc thi hứa hẹn sẽ là một sự kiện thú vị và hấp dẫn.

Cuộc thi MC nhí toàn quốc đã trải qua 11 mùa tổ chức thành công, trở thành một bệ phóng cho hàng nghìn tài năng nhí trên toàn quốc. Cuộc thi không chỉ giúp nuôi dưỡng sự tự tin, bản lĩnh sân khấu và khả năng giao tiếp – dẫn dắt chương trình của các thí sinh, mà còn là cơ hội để các em phát triển kỹ năng và tài năng của mình.

Năm 2025, cuộc thi ghi dấu ấn với quy mô toàn quốc, thu hút hơn 8.000 đơn đăng ký đến từ các tỉnh thành, vùng miền khác nhau. Vượt qua vòng đăng ký khắt khe, gần 600 thí sinh xuất sắc nhất từ khắp mọi miền đất nước đã hội ngộ và tỏa sáng trong vòng tuyển chọn sáng ngày 20/7.

Hội đồng Ban Giám khảo Vòng tuyển chọn năm nay bao gồm những tên tuổi uy tín trong giới nghệ thuật, truyền thông và giáo dục như NSND Lan Hương, NSƯT Đỗ Kỷ, nhà báo Vũ Thanh Hường, nhà báo Hạnh An An, nhà báo Bùi Việt Cường, MC/CEO Thanh Mai, MC/CEO Ngân Hà, ca sĩ Việt Tú, MC/BTV Thùy Dương, MC Trịnh Vân Anh, MC Thanh Hằng, diễn viên Trúc Mai, diễn viên Minh Hương, CEO Đỗ Thùy Dương, diễn viên Thùy Anh.

MC Thanh Mai – Trưởng BTC cuộc thi đã hé lộ về cấu trúc và chủ đề của cuộc thi năm nay, nhấn mạnh vào việc khai thác các giá trị văn hóa dân tộc và phù hợp với lứa tuổi thiếu nhi. Cụ thể, sau vòng tuyển chọn, các thí sinh sẽ bước vào vòng 1 – MC Truyền hình, sau đó là Vòng Ngôi nhà chung với chủ đề ‘Dòng chảy văn hóa Việt’ và cuối cùng là vòng Chung kết với chủ đề ‘Kỷ nguyên vươn mình’.

Với sự chuẩn bị kỹ lưỡng và sự tham gia của các thành viên Ban Giám khảo uy tín, Cuộc thi MC nhí toàn quốc 2025 hứa hẹn sẽ là một sự kiện thú vị và hấp dẫn, mang lại cơ hội cho các thí sinh nhí thể hiện tài năng và kỹ năng của mình.

Thông tin về cuộc thi và các hoạt động liên quan có thể được tìm thấy trên các trang web và kênh truyền thông chính thức của cuộc thi. Mọi người có thể theo dõi và ủng hộ sự kiện này thông qua các kênh Facebook và các trang web chính thức khác.

Cô Tô Liên, một giáo viên cấp 3 với 30 năm kinh nghiệm giảng dạy tại Trung Quốc, đã chia sẻ những quan điểm thú vị về việc học sinh ‘khó bảo’ có thể trở thành những người thành công trong tương lai. Với kinh nghiệm chủ nhiệm hàng chục lớp học và tiếp xúc với nhiều thế hệ học sinh, cô Liên đã nhận ra rằng một số học sinh từng bị đánh giá là cá biệt lại đạt được nhiều thành tựu khi trưởng thành.

Cô Liên đưa ra 5 lý do giải thích cho hiện tượng này. Thứ nhất, các học sinh này không phù hợp với cách học truyền thống, nhưng lại giỏi thích nghi với môi trường thực tế. Chúng không giỏi học thuộc, không ngồi yên suốt 45 phút, hoặc thường xuyên đặt câu hỏi gây tranh cãi, nhưng khi bước ra ngoài xã hội, những điểm này lại trở thành lợi thế.

Thứ hai, các em có khả năng quan sát tâm lý và phản ứng của người khác. Những học sinh từng bị nhắc nhở nhiều lần thường rất nhạy với thái độ của giáo viên, bạn bè, người lớn xung quanh. Khả năng quan sát và phản ứng linh hoạt đó giúp các em dễ thích nghi, biết cách điều chỉnh hành vi, biết tạo thiện cảm khi cần thiết.

Thứ ba, các em có động lực mạnh mẽ để khẳng định bản thân. Không ít học sinh từng bị đánh giá thấp lại có tinh thần vượt lên hoàn cảnh rất mạnh mẽ. Các em muốn chứng minh rằng mình có thể thành công theo cách riêng.

Thứ tư, các em có trải nghiệm thất bại sớm nên trưởng thành nhanh hơn. Học sinh bị nhắc nhở nhiều, bị điểm kém, từng bị kỷ luật… là những người va vấp sớm. Những trải nghiệm đó giúp các em rèn luyện sự kiên cường và khả năng ứng phó với nghịch cảnh.

Thứ năm, các em dám thử, dám sai và học hỏi từ chính những sai lầm. Không bị ràng buộc bởi các chuẩn mực khắt khe, một số học sinh cá tính dám thử làm việc từ sớm, thử kinh doanh, thử những con đường ít người chọn. Tại đây, bạn có thể tìm hiểu thêm về những câu chuyện thành công của các học sinh này.

Cô Liên nhấn mạnh rằng, là người làm nghề giáo, cô luôn mong học sinh của mình được phát triển trong môi trường lành mạnh, rèn luyện cả kiến thức và đạo đức. Tuy nhiên, sau nhiều năm quan sát, cô nhận ra rằng việc đánh giá một học sinh chỉ dựa vào thái độ trong lớp hay điểm số chưa hẳn đã phản ánh hết tiềm năng của các em. Mỗi học sinh có một con đường riêng, và sự thành công trong cuộc sống đôi khi đến từ chính những khác biệt từng bị xem là vấn đề. Bạn có thể thăm website của cô Liên để biết thêm thông tin về quan điểm giáo dục của cô.

Sau quá trình sáp nhập, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã triển khai việc phân chia lại các trường học thành 16 cụm quản lý về chuyên môn. Việc phân chia này được thực hiện dựa trên địa giới hành chính và số lượng học sinh tại từng khu vực. Cụ thể, mỗi cụm sẽ bao gồm các trường từ mầm non đến trung học phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã phân công 1-2 cán bộ quản lý hoặc giáo viên đảm nhiệm vai trò giáo viên mạng lưới tại mỗi cụm chuyên môn. Vai trò của họ là hỗ trợ về chuyên môn cho giáo viên trong cụm. Hiện tại, Sở đang tổng hợp các chính sách của các địa phương trước khi sáp nhập để tham mưu xây dựng chính sách hỗ trợ cho đội ngũ giáo viên mạng lưới.

TP.HCM hiện là địa phương có quy mô trường lớp lớn nhất cả nước, với hơn 3.500 cơ sở giáo dục và gần 2,6 triệu học sinh. Để chuẩn bị cho năm học mới, thành phố dự kiến đưa vào sử dụng 1.287 phòng học mới. Điều này cho thấy nỗ lực của thành phố trong việc mở rộng và nâng cao chất lượng cơ sở vật chất cho giáo dục.

Các cụm quản lý được phân chia như sau:

• Cụm 1: Huyện Củ Chi và Hóc Môn
• Cụm 2: Quận 12 và Hóc Môn
• Cụm 3: Quận Tân Phú và Tân Bình
• Cụm 4: Quận Gò Vấp và Bình Thạnh
• Cụm 5: Quận Bình Thạnh, 1, 3 và 4
• Cụm 6: Quận 5, 10, 11 và 6
• Cụm 7: Quận 6 và Bình Tân
• Cụm 8: Quận 4, 7 và 8
• Cụm 9: TP Dĩ An và TP Thủ Đức
• Cụm 10: TP Thủ Đức
• Cụm 11: Huyện Bình Chánh và Cần Giờ
• Cụm 12: TP Thủ Dầu Một và Thuận An
• Cụm 13: TP Tân Uyên và Phú Giáo
• Cụm 14: TP Bến Cát và Dầu Tiếng
• Cụm 15: TP Vũng Tàu và Phú Mỹ
• Cụm 16: Huyện Long Đất, Châu Đức và Xuyên Mộc

TP.HCM có hơn 100.000 cán bộ quản lý và giáo viên, với gần 2,6 triệu học sinh. Đây là một con số đáng kể, cho thấy quy mô lớn và tầm quan trọng của ngành giáo dục tại thành phố. Với việc phân chia các cụm quản lý và xây dựng chính sách hỗ trợ giáo viên, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đang nỗ lực cải thiện chất lượng giáo dục và tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên và học sinh.

Trường Đại học Văn Lang vừa công bố mức điểm sàn xét tuyển cho năm 2025, với một số thay đổi đáng chú ý so với năm 2024. Theo đó, trường sẽ áp dụng 4 phương thức xét tuyển, bao gồm xét điểm thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông (THPT), xét học bạ, xét điểm thi đánh giá năng lực và xét kết quả thi V-SAT.

Cụ thể, tại phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT, mức điểm sàn của trường là 15, giảm 1 điểm so với năm 2024. Nhiều ngành ‘hot’ như truyền thông đa phương tiện, thiết kế đồ họa, luật, ngôn ngữ Anh, ngôn ngữ Hàn Quốc, thương mại điện tử, công nghệ kỹ thuật ô tô, kiến trúc… đều có mức điểm sàn là 15.

Đối với phương thức xét học bạ, mức điểm nhận hồ sơ của trường là 18, bằng với năm trước. Tuy nhiên, một số ngành như y khoa, răng hàm mặt và dược có mức điểm là 23; điều dưỡng, kỹ thuật xét nghiệm y học là 19.

Ngoài ra, với phương thức xét điểm thi đánh giá năng lực, điểm sàn là 600, giảm 50 điểm so với năm 2024. Riêng ngành y khoa, răng hàm mặt và dược là 700; điều dưỡng, kỹ thuật xét nghiệm y học là 650.

Đối với phương thức xét kết quả thi V-SAT, trường lấy mức 225 điểm; riêng ngành y khoa, răng hàm mặt và dược là 265 còn điều dưỡng, kỹ thuật xét nghiệm y học là 245.

PGS.TS Võ Văn Tuấn, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Văn Lang, lưu ý rằng thí sinh đăng ký xét tuyển các ngành khối sức khỏe phải đáp ứng điều kiện về học lực và điểm xét tốt nghiệp THPT. Ngoài ra, trường cũng có các yêu cầu riêng đối với thí sinh xét tuyển vào các ngành năng khiếu âm nhạc và sân khấu điện ảnh.

Đặc biệt, thí sinh cần lưu ý rằng điểm thi V-SAT không sử dụng để xét tuyển vào một số ngành năng khiếu như diễn viên kịch, điện ảnh – truyền hình, đạo diễn điện ảnh, truyền hình, piano, thanh nhạc, thiết kế thời trang, thiết kế đồ họa, thiết kế mỹ thuật số, thiết kế nội thất, kiến trúc, thiết kế công nghiệp.